Interpretariato di conferenza – Esercizi di memoria per l?interpretariato di conferenza

Esercizi di memoria per l?interpretariato di conferenza

Is it possible to store a large amount of information in real time? Absolutely, conference interpreters do it every day: they listen, understand, memorize, translate and speak, all at the same time.

L?interpretariato di conferenza è un?attività complessa, che può essere gestita soltanto tramite una preparazione adeguata. In questo articolo ti presentiamo alcuni esercizi per lavorare e migliorare un?abilità chiave per un interprete di conferenza: la memoria a breve termine.

Because for an interpreter it is important to train short-term memory

Memory plays an important role in every stage of the interpretive process. Adequate functioning of short-term memory involves:

  • Effective processing of sounds into known words and, subsequently, into blocks of information, with the help of long-term memory to fill in the blanks;
  • Effective archiving of these portions of information;
  • The appropriate retrieval of information.

Conference interpreting: exercises for effective memory

The memory exercises should simulate conference interpreting as well as possible.

For the development of short-term memory, it is necessary to use short texts, in which individual words can be contextualized and preserved as portions of information connected to each other, rather than as simple phonetic units.

The exercises we propose here can be used by an interpreter, by a group of interpreters working together or by a trainer who is conducting an interpreting course.

Shadowing

L’esercizio dell’ombra consiste nel ripetere ciò che l’oratore dice, parola per parola, nella stessa lingua. Di norma, l’interprete sarà una o due parole in ritardo rispetto all’oratore. Questo ritardo può aumentare man mano che l’interprete prende dimestichezza con l?esercizio. Lo shadowing è importante perché insegna all’interprete ad ascoltare e parlare allo stesso tempo, ma è anche molto utile per lo sviluppo della memoria, poiché costringe a memorizzare e richiamare piccoli gruppi di suoni, parole e frammenti di informazioni in un periodo di tempo relativamente breve.

Shadowing with pause

Lo shadowning con pausa è una variante del primo esercizio, in cui la ripetizione avviene dopo una breve pausa dell’oratore. L?intento è quello di simulare l’interpretazione consecutiva e far sì che l’interprete si concentri in modo specifico sulla memoria.

Identification of key elements

Questo esercizio si concentra sull?ascolto attento di un testo e richiede che vengano selezionati e ritenuti nella memoria i suoi elementi principali. A fine ascolto, si vorrà essere in grado di rispondere a domande basilari come per esempio quelle delle cinque W derivate dalla tradizione giornalistica (chi? cosa? dove? quando? perché?).

Progressively expand the ability to remember

This exercise is based on multiple levels of information recall. Here's how it works. The interpreter listens to a text of 50-60 words and identifies the main ideas. After a second listen, he should be able to add more detail to the main ideas. On the third and final listen, she should further flesh out her account, putting all the details into it.

As the interpreter becomes more adept at remembering, the number of listening can be reduced and the size of the texts can increase. The ultimate goal is to be able to reproduce all the details in a speech of about 50 words after listening to it only once.

Segmentation

Segmentation involves dividing a portion of information, both oral and written, into two or more smaller chunks of information.

L?interprete dovrebbe essere in grado di leggere una frase soltanto una volta e quindi segmentarla. I testi da utilizzare per la segmentazione dovrebbero contenere frasi lunghe e molte informazioni.

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